答：因为我们有安全规范的实验室操作体系，当然不会有。
近日，教育部印发了《教育部办公厅关于加强高校教学实验室安全工作的通知》，对加强高校教学实验室安全工作提出要求。
《通知》强调，要建立教学实验室的安全准入制度，对进入实验室的师生必须进行安全技能和操作规范培训，未经相关安全教育并取得合格成绩者不得进入教学实验室。
《通知》提出了哪些具体要求？请随小豆豆一起来看看。
高校教学实验室安全工作，直接关系广大师生的生命财产安全，关系学校和社会的安全稳定。
高校教学实验室安全工作，必须坚持以人为本、安全第一、预防为主、综合治理的方针，切实增强红线意识和底线思维。
始终坚持把国家法律法规规章和国家强制性标准作为高校教学实验室安全工作的底线，不折不扣予以执行。
高校应根据“谁使用、谁负责，谁主管、谁负责”的原则，逐级分层落实责任制。
学校二级单位党政负责人是本单位教学实验室安全工作主要领导责任人。
学校教学实验室安全管理机构和专职管理人员负责学校教学实验室的日常安全管理。学校教学实验室负责人是本实验室安全工作的直接责任人。
高校要根据学校基础条件和教学实验室的专业门类特性，不断完善教学实验室全生命周期安全运行机制。
要建立教学实验室安全定期评估制度，及时发现问题，切实消除隐患。要树立“隐患就是事故”的观念，依法依规建立教学实验室安全事故隐患排查、登记、报告、整改等制度，实行“闭环管理”，确保整改责任、资金、措施、时限和预案“五落实”。要建立完善实验用危险废弃物处置备案制度，协调有资质的企业及时进行处置。
开展系统的安全宣传教育是做好教学实验室安全工作的重要基础。
高校要根据师生特点，积极创新安全宣传教育形式，不断提高广大师生的安全意识和对安全风险的科学认知水平。
高校要加强对教学实验室所有危险化学品、辐射、生物、机械、特种设备等实验设施、设备与用品等重大危险源的规范管理。
高校要对教学实验室重大危险源开展专项定期检查，核查安全制度及责任制落实情况。
加强教学实验室安全应急能力建设是重要的基础性工作。高校教学实验室安全应急工作涉及预案管理、应急演练、指挥协调、遇险处理、事故救援、整改督查等工作。
要建立健全应急演练制度并定期开展应急演练，对实验室专职管理人员至少每学年进行一次相关安全知识和应急能力培训，不断提高各层级、各部门、各单位相关人员的应急意识，不断提高现场救援时效和实战处置能力。
要创新安全监管方式方法，着力构建安全风险分级管控和隐患排查双重预防机制。
要建立学校教学实验室安全工作年度报告制度。
要加强安全队伍建设，不断提高人员素质和能力。
要保证教学实验室安全经费投入，加强安全物资保障，确保必要的安全防范设施和装备齐全有效。
中国美术学院校园安全处
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